暑假是一個為投入到社會實踐、為社會做貢獻的良好契機。本次暑假，為了積極響應學校号召，凸顯當代大學生的責任意識和擔當精神，我院19級學生謝夢涵參加了輔導留守兒童的志願實踐活動。

謝夢涵同學輔導的是一個即将八年級的男生。囿于教學條件，小男孩的英語成績較差，為了幫助他打好英語基礎，謝夢涵同學對他進行了功課輔導。單詞、語法、課文、做試卷、講解專題……在她的輔導下，男孩日漸進步。除此之外，謝夢涵同學還關心輔導對象的心理健康，幫助他走出自卑心結、變得更加自信。

通過此次活動，謝夢涵同學表示：“希望能有越來越多的目光投射到留守兒童身上，讓他們明白他們并沒有被社會遺忘。也希望能有越來越多的大學生能夠通過社會實踐這種方式走近留守兒童，和他們共同成長和進步！”

活動現場

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