2023年11月8日19：00，由伟德官网手机版伟德官网手机版音樂系與流行音樂研究中心聯合主辦的“聞道”系列講壇的第13講順利開展。本期主題為“流行音樂文本分析理路探索”，由杭州師範大學副教授趙樸博士擔任主講人，河南大學音樂學院碩士生導師郭鵬博士擔任與談人，伟德官网手机版外國語言文化學院駱佩老師擔任主持人，伟德官网手机版伟德官网手机版流行音樂研究中心副主任董德博士擔任學術召集人。北京大學、清華大學、浙江大學、南京大學、複旦大學、中國人民大學、山東大學、四川大學、同濟大學、蘭州大學、西南大學、西北大學、華南師範大學、伟德官网手机版、河南大學、中國傳媒大學、河北大學、遼甯大學、天津師範大學、上海外國語大學、上海師範大學、湖北大學、杭州師範大學、台北教育大學、上海音樂學院、星海音樂學院、沈陽音樂學院、四川音樂學院、上海視覺藝術學院、鄭州升達經貿管理學院、德惠市第十三中學、東莞市東城中心小學院校與會。來自海内外的101位專家、學者、碩博研究生、本科生、流行音樂愛好者跨越空間進行學術讨論，反響十分熱烈。

趙樸老師首先感謝董德老師的盛情邀請。随後，趙老師圍繞本次講壇的主題、結合自身從業經曆、根據自身工作相關對“流行音樂”展開了分析與讨論。在工作、學習與研究方面，趙老師總結出流行音樂教育、流行音樂研究、流行音樂評論和流行音樂創制導演四個重要模塊。趙老師在流行音樂研究方面以“文本分析”為例進行了詳細介紹，他指出目前對于流行音樂作品的标準分析方法實踐呈現出一片模糊的狀況，不論是從文化、社會或者民俗等各個方面切入可能都存在着“抓不住對象、找不到方法”兩大困難。針對以上兩大難題，趙老師分享了他從文本本身出發提出可以參考“首要文本、多重文本、一切皆文本”的邏輯鍊條、從文本分析出發可能會面臨的兩條“鴻溝”分析的目的以及對兩種音樂進行讨論的解題思路，并結合作品《月亮代表我的心》（孫儀做詞、翁清溪作曲）為案例進行分析，對比鄧麗君演唱（1977年版）與陳芬蘭演唱（1973年版“原版”）的異同。

就趙老師的相關探讨與分享，郭鵬老師談到趙老師的報告實際上囊括了對于傳統音樂學作品分析方法的介入、流行音樂作品分析的獨創方式（唱片封面的視覺性分析、歌詞文本本身的分析、演唱者的呈現分析）、流行音樂曲式結構圖的繪制、流行音樂演唱波形圖展現等從實踐到理論等多方面的内容。郭老師表示趙老師的中心論點“文本”實際上超越了“流行音樂作品”的概念，涵蓋面更為廣闊的理論區域，這實際上是流行音樂分析研究長期以來曲折發展的重要原因之一。董德老師表示他十分贊同兩位老師的觀念，并補充到“流行音樂作品的分析絕不是以為樂譜中心”的觀點，流行音樂文本不會以這樣一種純理性的方式為主宰。此外，董老師提出“樂譜”實際上也不能完全代表“典雅音樂”，而流行音樂與之相較的一大優勢也就體現在超越“樂譜”本身，獲得“在場”的直觀體驗上。

會中各位老師們熱烈發言，講壇持續至晚間9點，多方跨越空間進行讨論學術，在熱烈的學術氛圍當中會程漸入尾聲，各方師生表示依依不舍，講壇落下帷幕。

文字：唐英婕

審核：劉甯