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通知公告
關于組織專業技術崗位2018-2020年聘期考核工作的實施方案
發布時間:2021-04-13 作者:

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通知〔20201



              
   



關于組織專業技術崗位2018-2020年聘期考核工作的實施方案

根據人力資源部《關于組織專業技術崗位2018-2020年聘期考核工作的通知》,結合我院具體情況,制定本實施方案,具體安排如下:

一、領導小組

根據學校相關要求,結合我院具體情況,成立伟德官网手机版崗位聘任與考核工作領導小組。具體設置如下:

組長:方躍平、史修永 副組長:李廣文

組員:楊思留、丁恒星、湯道路、劉振、朱雲霞、曹洪洋、馮浩、範潇文、張紅江、王丹丹、齊建東、何雙秋、朱文、孫玫貞、吳紅宇、陳學利

二、範圍與對象

根據《關于開展我校專業技術崗位2018-2020年聘期聘任工作通知》(中礦大人字〔20186号)要求,現受聘我校二級及以下專業技術崗位且需進行專業技術崗位聘期考核的人員(見附件1)。

三、基本原則

(一)堅持師德為先,教書育人。把思想政治素質和職業道德水平擺在教師評價與聘任的首要位置,教書育人工作實績作為聘期考核與聘任中的重要内容。

(二)堅持學校指導與學院實施相結合。學校負責全校考核工作的指導與統籌,學院結合本院的工作目标和任務,負責組織實施學院的崗位聘期考核工作。

(三)堅持對标崗位職責與實際業績貢獻相結合。以原公共管理學院和建築與設計學院實施的崗位職責任務為依據,實事求是地對聘期崗位的工作量和業績成果進行對标審核,科學合理地綜合評價聘期崗位職責的完成情況。2018-2020年聘期崗位職責完成情況和考核結果将作為2021-2023聘期聘任的重要依據。

(四)堅持全面要求與尊重個性相結合。兼顧不同崗位類型、不同層次人員的特點,鼓勵教師發揮自身優勢,創新創優,取得突出業績成果。

四、考核内容

聘期考核堅持師德為先,考核被考核人的政治思想表現、職業道德、社會公德、遵紀守法、團結協作、為人師表、教書育人、管理育人、服務育人、工作态度、敬業精神、勞動紀律、廉潔自律等方面。實行師德師風一票否決制

聘期考核堅持以工作業績和實際貢獻為主,考核被考核人在聘期内完成工作的數量、質量以及取得的成果等。從學院的學科和專業的實際情況出發,考核以《伟德官网手机版關于專任教師崗位聘期崗位職責的指導意見》(中礦委〔201944号)和《原公共管理學院專任教師崗位聘期崗位職責實施細則》(2018-2020)、《建築與設計學院專任教師崗位聘期崗位職責實施細則(試行)》(中礦大設字[2020]1 号)為對标依據。

五、考核等次

聘期考核分為合格、基本合格和不合格三個等次。

(一)等次評定基本條件

1、合格等次評定條件

完成了受聘崗位規定的聘期額定工作總量和業績成果要求,在教學、科研、學科(專業)建設、人才培養、社會服務等方面做出應有的成績或貢獻的,聘期考核為合格等次。

未完全完成受聘崗位規定的聘期額定工作總量和業績成果要求,但在聘期内取得優秀成果或做出重要貢獻的,聘期考核認定為合格。優秀成果和重要貢獻須經學院崗位聘任與考核工作領導小組提出建議,由校崗位聘任與考核工作領導小組研究審定。

2、基本合格等次評定條件

未達到合格條件,但在聘期内取得優秀成果或做出重要貢獻的,聘期考核認定為基本合格。優秀成果和重要貢獻須經學院崗位聘任與考核工作領導小組提出建議,由校崗位聘任與考核工作領導小組研究審定。

3、不合格等次評定條件

1)工作業績未達到基本合格及以上條件的。

2)有違反以下高校教師職業道德行為的:

損害國家利益,損害學生和學校合法權益的行為;

在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行;

違反學校規定,科研課題不在科學技術研究院立項,在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響;

影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為;

在招生、考試、學生推優、保研等工作中徇私舞弊;

索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等财物;

對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系;

其他違反高校教師職業道德的行為。

(二)聘期内因德、能、勤、廉等原因年度考核有1次基本合格的,聘期考核不得确定為合格等次;有2次及以上基本合格,或1次及以上不合格的,聘期考核為不合格。

(三)在考核工作中弄虛作假,或以不正當手段幹擾考核工作,或無正當理由拒絕參加聘期考核的,直接認定為不合格等次。

(四)新聘任專業技術崗位未滿一年的人員,完成學院安排的工作任務,視為考核合格。

六、考核方法

(一)教師二級崗位和其他專業技術六級及以上崗位由學校考核,其他崗位由我院組織考核,學校對考核的結果全面審核。

(二)聘期内崗位及崗位級别變動的,按照各級别聘任時間分段折算考核。

(三)在職脫産攻讀學曆學位、公派進修訪學、挂職(借調)期間不做基本工作量要求,業績成果按所聘崗位職責要求執行。長期病假、法定産假期間不做基本工作量要求。

七、組織與管理

學校崗位聘任與考核工作領導小組組織實施全校的崗位考核工作,人力資源部具體負責實施。領導小組負責教師二級崗位和其他專業技術六級及以上崗位的考核,全面審核其他崗位的考核結果。

學院崗位聘任與考核工作小組負責學院的崗位考核工作。

輔導員隊伍建設工作領導小組負責專職輔導員的崗位考核工作。

八、申訴處理

在考核過程中做到公開、公平、公正, 對考核有異議的教職工,可向學院崗位設置與聘任工作小組提出書面申訴,工作小組須在5個工作日内進行調查核實,并将處理結果回複申訴人。若仍有異議的,可向學校崗位聘任與考核工作領導小組申訴。

九、考核結果的使用

(一)聘期考核結果為合格且完全符合對标的聘期職責要求及以上者在下一輪聘任時優先聘任原級别以上崗位,聘期考核結果為基本合格者在下一輪聘任時隻能聘任原級别及以下崗位,聘期考核結果為不合格者在下一輪聘任時隻能聘任原級别以下崗位。

(二)連續2次聘期考核為基本合格者在下一輪聘任時隻能聘任原級别以下崗位,連續2次聘期考核為不合格者,學校崗位設置與聘任工作領導小組将依據具體情況對其做出調整崗位、解聘或辭退建議。

(三)受到學校處分的教職工按處分有關規定執行。

(四)聘期考核結果除與下一聘期聘任相關外,也與基礎性績效工資發放挂鈎。聘期考核基本合格的人員,結合聘期内各年度的年度考核結果,累計扣發基礎性績效工資不得少于3個月;聘期考核不合格的人員,累計扣發基礎性績效工資不得少于6個月。

十、時間安排

(一)2021412日,學校布置考核工作。

(二)2021413—426日,學院公示、審核被考核人員業績成果,完成以下工作:

1413-18日,學院統計被考核人員業績成果。

2419-21日,學院公示被考核人員業績成果(含學校考核人員),原則上不少于3個工作日。

3422-26日學院對教師三級及以下崗位、其他專業技術七級及以下崗位人員進行考核,對學校考核人員提出建議考核結果,并将拟定考核等級反饋給被考核人。

(三)2021428日上午11:00前,學院按要求将《專業技術崗位聘期考核結果彙總表》(電子版和紙質版)、學院2018-2020年聘期考核工作報告和聘期考核中提及的其他優秀成果與重大貢獻的證明材料報送人力資源部師資工作辦公室。

學院2018-2020年聘期考核工作報告含聘期考核工作的部署、考核程序過程、工作安排、公示公開、投訴處理等情況,說明不足之處與改進思路。

(四)20215月底前,校崗位聘任與考核工作領導小組完成教師二級崗位和其他專業技術六級及以上崗位的考核,全面審核其他崗位的考核結果;向學院反饋考核結果,并進行公示。

聯系人:陳學利;聯系電話:83590626;郵箱:5289@cumt.edu.cn

 

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2021413


附件1

伟德官网手机版需進行專業技術崗位聘期考核的人員

職工号

姓名

聘崗單位

崗位類别

專業技術崗位系列

專業技術崗位等級

本聘期聘任開始時間

學科

1821

楊思留

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教師

教學科研型

4

2020/12/24

法學

1467

王青

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

中國語言文學

2056

張如成

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教師

教學科研型

5

2018/1/1

中國語言文學

0660

李愛真

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

設計學

0529

黃紅宇

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教師

不分系列

11

2018/1/1

法學

1712

徐剛

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

設計學

2342

宗玲

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

法學

0851

林濤1

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教師

不分系列

9

2018/1/1

法學

2259

周淩雲

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

1317

湯道路

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

法學

1781

闫續瑞

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

中國語言文學

2081

張玮

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教師

不分系列

9

2018/1/1

法學

3157

張小青

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教師

不分系列

10

2018/1/1

法學

2989

魏鳳娥

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

中國語言文學

3368

何雙秋

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

3440

吳紅宇

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教師

不分系列

9

2018/1/1

中國語言文學

3477

馬平

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

設計學

3468

劉源1

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教師

不分系列

9

2018/1/1

中國語言文學

3479

封雷

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教師

不分系列

9

2018/1/1

中國語言文學

3525

周勇1

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教師

不分系列

9

2018/1/1

法學

3561

高淮生

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

中國語言文學

3576

張勇琦

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教師

不分系列

10

2018/12/4

法學

3817

徐登峰

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

設計學

3869

李素琴1

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

3980

劉超捷

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

法學

4138

劉振

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

設計學

4059

陳長利

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

4063

邱雪玫

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教師

科研型

4

2018/1/1

中國語言文學

4209

齊建東

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

法學

4360

王丹丹

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教師

不分系列

10

2020/4/22

中文

4423

張紅江

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

設計學

4439

孫玫貞

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其他專業技術崗

實驗技術

7

2020/9/2


4545

朱文

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

設計學

4589

朱文晶

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教師

不分系列

9

2018/1/1

設計學

4636

史修永

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教師

教學科研型

4

2018/1/1

中國語言文學

4664

儲丹華

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其他專業技術崗

實驗技術

7

2020/9/2


4736

隋星

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

設計學

4899

王磊2

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教師

不分系列

10

2018/1/1

設計學

4942

陳博

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教師

教學科研型

5

2018/1/1

中國語言文學

4943

孫慧1

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

中國語言文學

4974

宋國旭

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教師

不分系列

9

2018/1/1

設計學

5087

李臻

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教師

不分系列

8

2018/1/1

設計學

5091

鄧心強

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

中國語言文學

5128

辛楠

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教師

不分系列

9

2018/1/1

中國語言文學

5222

朱雲霞

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

中國語言文學

5234

馮浩

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教師

不分系列

8

2018/1/1

法學

5274

許迎春

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

法學

5276

範潇文

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教師

不分系列

9

2018/1/1

設計學

5300

曹洪洋

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教師

科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

5321

趙鳴

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教師

教學科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

5396

郝苗苗

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教師

科研型

7

2018/1/1

音樂與舞蹈學

5398

郭寶光

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教師

不分系列

10

2018/1/1

中國語言文學

5463

劉子昱

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教師

不分系列

10

2018/1/1

設計學

5486

範斯頓

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教師

不分系列

10

2018/1/1

設計學

5537

馮仰操

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教師

科研型

7

2018/1/1

中國語言文學

5561

駱雲

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教師

不分系列

9

2018/1/1

法學

5573

荊琦

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教師

不分系列

8

2018/1/1

設計學

5575

朱國偉

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教師

教學科研型

6

2018/1/1

設計學

5966

張培婧

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教師

不分系列

10

2019/7/9

中國語言文學

5986

蔡士林

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教師

不分系列

10

2019/9/11

法學

6071

戴茹冰

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教師

不分系列

10

2020/7/1

中國語言文學

6075

周洋

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教師

不分系列

10

2020/7/6

中國語言文學

6126

劉藝超

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教師

不分系列

12

2020/8/31

美術學

6169

韓文羽

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教師

不分系列

10

2020/12/2

中文語言文學

6180

杜未未

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教師

不分系列

10

2020/12/28

中國語言文學

 

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