2024年1月，伟德官网手机版新聞傳播學系2023級研究生與2020級本科生共16人赴江蘇省宿遷市裂變科技有限公司，進行為期1個月的專業實習。本次實習由新聞傳播學系主任曹洪洋與專業教師封雷、郭寶光、鄭一萌牽頭帶隊。實習期間，同學們深入了解直播電商發展現狀與行業痛點，在行動中探真理、學知識，實踐形式多樣，産出成果豐富，實習取得圓滿成功。

新聞傳播學系師生在裂變科技實習基地合影

為了引導同學們形成對直播行業的立體化認知，裂變科技公司負責人程泉清，在實習初期組織開展直播電商專題培訓，幫助同學們對直播帶貨、短視頻編創等内容形成系統認識，為後續實習活動順利開展夯實了基礎。

在認真學習并掌握相關軟件操作方法後，實習同學結合單位業務方向與個人職業規劃，分為剪輯、運營、主播三個小組，積極參與到實際工作當中。剪輯組同學結合課堂知識與實踐經驗，快速掌握剪輯技巧，熟練使用剪輯軟件，專業能力得到系統訓練。運營組同學通過學習上播技巧、觀測開播數據，對知識付費、直播電商形成更深入的了解。在練習直播話術、對标成熟主播基礎上，主播組同學進一步參與話術錄制與現場試播活動，近距離感受直播魅力。

裂變科技工作人員為同學們講解直播軟件操作方法

日常實習工作現場

日常實習工作現場

近年來，直播電商作為一種新型商業模式，在增加就業、擴大内需、促進數字經濟發展等方面發揮了積極作用。位于宿遷市的裂變科技有限公司，長期以來專注互聯網直播領域，擁有自研直播技術，在IP打造、短視頻矩陣建設等方面有着豐富經驗。此次實習，為同學們提供了接觸行業前沿的機會，使同學們切身體會到短視頻編導、主播、直播運營等崗位的實際工作，進而對直播電商領域的現狀與未來趨勢有了更清晰的認識。通過此次實習，同學們真正走向行業一線，實地了解就業環境，在精準就業引導下明确職業定位，在知行合一中反哺專業學習，專業認同有所增強，職業理想更加堅定。

實習每日任務考核表

知識轉化為能力，都必須經曆躬身實踐。組織同學們走出校門、參加實習、開展實踐，是促進廣大學生“知國情、明社情、受教育、長才幹”的關鍵途徑。伟德官网手机版新聞傳播學系始終注重學生專業知識和技術能力共同增長，堅持“知識貫通課堂内外，個人能力适配行業”的教學準則，主動探索産教融合、校企合作的特色辦學之路。此次與裂變科技有限公司開展的深入合作，是将課堂教學與實踐教學、科研工作與職業教育相結合，是校企雙方共探“産學研”機制，合力培養全媒體新聞傳播人才的成功體現。

文字：韓飛宇

圖片：金筱暀

審核：劉振