春天來了，萬物複蘇，旨在關注青年教師和學生的“青苗”計劃也孕育而生。所謂“青苗”計劃，包括“青苗”學術沙龍和“青苗”學術講座兩個序列，都以青年教師為主體，旨在營造人文的青春的有溫度的校園文化，前者以沙龍的形式，圍爐而坐，平等交流，守望相助，後者以講座的方式，登壇說法，面向學子，教學相長。

“青苗”系列，是一場靜悄悄的實驗。早在3月11日，中文系主導的第一場“青苗”學術沙龍便舉行了。當天雨，會場樸素的很，亦未準備茶水，卻有十足的沙龍氛圍。沒有宣講者，隻是圍繞預定主題的敞開式聊天（應邀參加的史修永、湯道路兩位院長，也是其中的一員）。預定的主題是青年教師的學術産出，具體包括學術目标的設定、學術成果的發表等。伴着雨聲，大家足足聊了三個多鐘頭，并約定後會有期。

“青苗”學術講座，在沙龍的當天便啟動了，周洋博士踴躍擔當第一講。經過兩周的準備，講座于3月24日舉行。這次的講座亦未有多少宣傳，同樣樸素，但是師生的積極性很高。周博士宣講極為專深的古典詩學，卻能深入淺出，引人入勝，學生的提問，亦充滿求知。更讓人驚喜的是，不少青年教師（有中文系的韓文羽、杜未未、金仙映和音樂系的董德等老師）不僅列席，并且與學生進行了主動互動，讓我們感受到青春碰撞的元氣淋漓。

雖然是嘗試，但是經過了一次沙龍，教師彼此的距離少了，經過了一次講座，師生之間的聯系多了，便是無上的收獲。三月過後，還有最美的四月……，小草發芽，花兒歌唱，期待着吧。